نرم افزار دوبله به زبانهای دیگر

دایالوگ فیلمها همه موجود است . برای ترجمه فیلمها به زبان دیگر ، معمولا یک بازبینی روی ترجمه نرم افزاری دیالوگها صورت میپذیرد . 

معمولا در دوبله ها حالات گفتاری نیز قید میگردد. غمگین - خیلی غمگین و غیره . 

میتوان صداهای دوبلورها را برای کلیه کلمه ها در حالت پایدار ضبط نمود. همچنین آوای دوبلرها را در حالتهای مختلف مثل غمگین و خیلی غمگین قابل ضبط و قالب بندی در قالب نرم افزار است . 

مرحله انتهایی ترکیب حالات فوق با یکدیگر است . گذاشتن دایالوگها روی تصاویر به زبان مورد نظر و با حالات قید شده در سناریو امکانپذیر است .

مورد بازبینی و جابجا کردن اصوات روی حرکت لبها میتواند توسط اپراتور صورت پذیرد . ( صداها را میتوان کمی فشرده تر و یا کمی بازتر نمود- گر چه در آینده میتوان حرکت لبها را بصورت نرم افزاری نیز تشخیص داد و گفتار را روی تصاویر قرار داد.)

اینکار برای دوبله انبوه فیلمها به زبانهای زنده جهان مفید است . 

​

باز نمودن شعبه دوم دانشگاه الازهر در ایران

امروز دانشگاه الازهر مصر از نظر علمی اسلامی وزنه سنگینی در جهان اسلام هست.
جا دارد بل رایزنی و ارتباط بین دانشگاهی,  شعبه دوم این دانشگاه در ایران گشایش یابد.
با وجود شعبه دوم الازهر در ایران امکان ارتباط متقابل بین دو قطب علمی جهان اسلام فراهم خواهد آمد .
اساتیدی که در مصر تدریس میکنند به ایران آمده و در طی تدریس در دانشگاه,  با فرهنگ و علوم اسلامی ما آشنا میگردند.
اتخاذ تصمیمات مشترک دینی باعث تقویت جهان اسلام و یک پارچه شدن مسلمین میگردد.
همچنین رفت و آمد دانشجویان و اساتید به محل دانشگاه میتواند جنبه توریستی آموزشی کشور را تقویت کند.
تقویت علمی از هر نوعی امکان جذب دانشجویان سایر رشته‌ها را بخصوص از کشورهای اسلامی و  در کشور فراهم خواهد آورد.
مزایای بسیار بیشتری بر این اقدام وجود دارد. شاید یکی از مکانهای مناسب دانشگاه,  شهر ایرانشهر یا نیک شهر در بلوچستان باشد.

نگاهی به فرزند درقرآن و معانی آن

وقتی برای نجات پسر ، نوح نبی به درگاه خداوند دست نیاز دراز میکند. خداوند میفرماید او اهل تو نبود ! 

منظور از فرزند در قرآن فرزند جسمی نیست زیرا آن پسر فرزند جسمی نوح بود. بلکه مهم معنویت است که او فرزند معنوی نوح نبود.

مشابه این موارد را در مسیحیت داریم که لفظ پدر و پسر را اشتباه متوجه شده اند و معنای پدر و پسر ، ارتباط معنوی است . فرزند معنوی بودن است . در واقع همه مسیحیان فرزندان معنوی عیسی مسیح هستند . همه خلق نیز از لحاظ معنوی فرزند معنوی خداوند با اتصال و ارتباط انبیای الهی هستند. 

از اینجا ( در زبان قرآنی ) در خصوص فرزندان آدم ع نیز میتوان پی برد که هابیل و قابیل فرزندان معنوی آدم بودند. و هر دو لازم نبود که فرزند جسمی ایشان باشند .

اما آدم و حوا اولین انسان ها بودند. و آدم دیگری نبود .

 چگونه فرزند جسمی دیگری میتوانست فرزند معنوی آدم ع باشد.
جواب در تبدیل موجودات نهفته است. همه موجودات به تدریج تکامل یافته‌اند و انسان هم استثنا نبود. اما با موجودات قبلی فاصله نزدیکی داشت (  قابیل میتوانست فرزند آن موجودات باشد ). این ارتباط با موجودات قبلی امکان ازدیاد نسل بدون ازدواج هم خونی را سبب میشد .

بعد از قتل هابیل ، رقابت بین آن موجودات و انسان پدید آمد .

که در نهایت انسان پیروز شبکه تکامل گردید. ( شرح آن مبارزه در اول شاهنامه موجود است )

​

عدم برگزاری مسابقات جهانی با شرکت مسلمین

مسابقات جهانی هر ورزشی تقویمی دارد و همه کشورها در این تقویم با یکدیگر به مسابقه میپردازند . از طرفی در یازده ماه سال ( به جز رمضان ) مسلمین هم بدون تفاوت با سایر مردم دارای شرایط یکسانی برای مسابقات جهانی هستند . اما در ماه رمضان که ورزشکاران مسلمان علاقه به ادای وظیفه شرعی دارند نمیتوانند با تمام توان در مسابقات شرکت کنند . به خصوص مسابقات جهانی که علاوه بر آمادگی جسمانی نیاز به تمرین قبل از مسابقه نیز میباشد . 

جا دارد کشورهای مسلمان ( فدراسیون های ورزشی ) با فدراسیونهای جهانی در این خصوص ارتباط برقرار کرده و به گونه ای تقویم مسابقات را تدارک ببینند که ورزشکاران مسلمان در این ماه با مشکل مواجه نشوند .

اکثر مسابقات ورزشی معمولا در 11 ماه غیر رمضان برگزار میگردد ، اگر مسابقه ای به ماه رمضان افتاد میتوان چند روزی آنرا عقب و جلو کرد و به نزدیکترین زمان قبل یا بعد از ماه مبارک منتقل نمود. اگر اراده این کار باشد ، انجام آن کار سختی نخواهد بود. به خصوص که در ماه رمضان امکان برگزاری مسابقات برای غیر مسلمانان فراهم است ، یعنی حتی در شدت مسابقات نیز مسابقات تعطیل نخواهد شد . فقط بعضی مسابقات جابجا شده و زودتر یا دیرتر از حالت در نظر نگرفتن این حالات برگزار خواهد شد . 

این احترام به ادای وظایف شرعی ورزشکاران باعث احترام متقابل در جهان نسبت به اعتقادات همه مردم خواهد شد .

​

داعش و سلاح جهل, چگونگی جنگ با داعش

داعش به سلاح جهل مجهز بوده و با این سلاح افراد با دانش کم را جذب کرده و از آنها در جهت اهداف خود به کار میگیرد .

در واقع دشمن اصلی ما در مواجهه با داعش " جهل " است . برای مبارزه با این دشمن واقعی باید مسلح شد و نیروها را تدارک دید و به جنگ جهل رفت .

آنچه در قالب مبارزه با تروریسم در جهان انجام میشود سودی ندارد و در آینده نیز با افراد از جان گذشته که برای چیزی میخواهند جان بدهند مواجه خواهیم بود. 

باید مردم را آگاه کنیم . باید اسلام را به ایشان بشناسانیم . باید حرمت انسانی را برایشان شرح دهیم و جایی برای عرضه اعتراضات آنها فراهم آوریم ( مثلا در فضای مجازی ... )

این مبارزه با جهل نه فقط در بین مسلمین بلکه در بین سایر ادیان نیز باید صورت پذیرد . برخوردهای نژاد پرستانه ناشی از جهل مردم است . و این امر از برمه و هند تا آمریکا و آلمان و آفریقا مشاهده میگردد. 

آنچه با آن مواجه هستیم ظهور جهل برای حفظات از مقدسات خود است در مواجهه با عوامل بیرونی . و این را تروریسم نام نهادیم . مردم نمیدانند و از آنچه نمیدانند میترسند . بنابراین دست به مقابله و مبارزه میزنند. استفاده از منابع موجود و حفظ آن که ناشی از تجربه استعمار در گذشته است نیز در این زمینه بی اثر نبوده است . 

حرکت همه جانبه آموزش و عرضه انسانیت و اهمیت حیات انسانی میتواند جلوی بسیاری از حرکتهای تروریستی را در جهان بگیرد .

​

دوربین ویرچوال با گوشی هوشمند و جلو زدن از زمان

​

امروزه امکان استفاده از تلفن همراه به عنوان صفحه نمایش واقعیت مجازی امکانپذیر شده است . اما اگر از دوربین گوشی نیز استفاده گردد میتوان روی تصویر مقابل نیز واقعیت مجازی ایجاد کرد . فرض کنید برای راه رفتن در خیابان از واقعیت مجازی گوشی و هدست مربوطه استفاده میکنیم . روی تصویر مقابل میتوانیم صحنه های فیلم ( در گوشه سمت راست تصویر ) داشته باشیم و یا در میان دایناسورهایی که کنار ما در خیابان حرکت میکنند حرکت کنیم .

اما مهمتر از همه اینها پیش بینی آینده است . فرض کنیم که بدون اضافه کردن چیزی به تصویر در حال حرکت در خیابان هستیم . دستگاه میتواند پیشبینی کند که در چند ثانیه بعد عوامل متحرک صحنه کجا خواهند بود !

و جالبتر این است که این را میتواند به شما نشان دهد . بسته به پیچیدگی صحنه و قدرت پیش بینی نرم افزار گوشی میتوان این زمان را تا حدود زیادی به جلو برد .

این در واقع یعنی "بصورت مجازی در زمان واقعی به جلو رفته ایم" !

این کار برای پیش بینی صحنه های تصادف قبل از وقوع آنها بسیار کارآیی خواهد داشت . اگر بدانیم تا چند ثانیه بعد تصادف میکنیم ، خوب زودتر ترمز خواهیم کرد .

همچنین هواپیماها هم امکان این امر را دارند . 

این که چه میزان پیشبینی آینده را در کنار واقعیت لحظه ای کنار هم داشته باشیم و یا این که این دو صحنه را با هم داشته باشم و بسته به اهمیت به آنها توجه کنیم . انواع حالاتی است که در جاهای مختلف میتواند بهینه باشد .

هزینه ساخت سفر سفر مجازی به آینده نزدیک زیاد نیست و میتوان آنرا برای همه مردم فراهم ساخت .

​

اشتعال در هنر و ورزش

اشتغال برای همه کشورها مهم است . میزان رشد در بخش صنعت و کشاورزی بسیار کم است ( زیر چند درصد ) و اضافه شدن اشتغال در این بخشها معمولا با اتوماسیون جبران شده و این به آن معنی است که نباید انتظار داشته باشیم این بخشها موتور ایجاد اشتغال در آینده خواهند بود. 

اما دو بخش خدماتی هنر و ورزش میتوانند به عنوان موتور جذب اشتغال فعال شوند.

برای به حرکت درآوردن این دو بخش نیاز است که گردش مالی این فعالیتها سامان دهی گردد. تعاریف سنتی از گردش مالی در این بخشها باید پاک شود و موانع پیشرفت باید از جلوی دست و پا کنار رود. 

هموار بودن فعالیت در این بخشها میتواند سرمایه بخش خصوصی را به خود جلب نماید . دامنه این سرمایه گذاریها ازارقام کم تا مقادیر زیاد را میتواند در بر گیرد . 

پرورش و صدور ورزشکار ( برای بازی در تیمهای دیگر ) میتواند مقادیر زیادی صادرات خدمات باشد و ارز قابل توجهی را وارد کشور نماید . ورزشکار شامل قهرمانان درون میدان و مربی و تحلیل گر تا پزشک ورزشی و غیره است .
​

روشن کردن وضعیت دعانویسی

چه بخواهیم و چه نخواهیم,  دعا نویسی در ممالک اسلامی ادامه خواهد داشت و ادامه خواهد یافت.
برای سامان دهی این رسم باید اقدام مناسبی صورت گیرد.
باید به متخصصین امر آموزش داده شود و بعد از امتحان اجازه دعانویسی اعطا گردد.
بهترین افراد برای این کار متخصصین روانشناسی میباشند.
آنها ضمن گرفتن شرح حال و کمک مشاوره‌ای میتوانند در صورت نیاز برای نیاز مندان دعا نوشته و مشکل مردم را حل نمایند.
با سامان یافتن دعا نویسی از فعالیت افراد بدون مجوز جلوگیری گردد تا از سوءاستفاده متداول از اعتقادات مردم جلوگیری شود

کاشت توت و انجیر در مدارس

​کاشت توت و انجیر در مدارس
در معماری قدیم ایرانی حیات و اندرونی بخش مهم منزل بود.
در فضای این حیات غیر از حوض که استفاده‌های گوناگونی داست , دو باغچه در طرفین خودنمایی میکرد و معمولا در این باغچه‌ها درختان پر محصولی چون توت و انجیر می کاشتند. یکی از ویژگیهای  این دو درخت این است که مدت ثمر دهی طولانی دارند. یعنی میوه آنها به تدریج و در یک زمان نسبتا طولانی میرسد.
کاشت این درختان در مدارس , ضمن این که برای بچه‌ها سایه ایجاد میکند , در فصول ثمر دهی نیز باعث تغذیه میوه ای کودکان میگردد.
جا دارد که این گونه درختان ( و گیاهان ) در سرتاسر شهر , هر جا امکانپذیر باشد , کشت گردد.

به همه علم در طی عمر بشریت نتوان رسید

 
علمی است نزد انبیا از قبیل دو نیم کردن ماه از روی زمین و با اشاره ( اراده ) دست.
اگر بشر به این علم دست پیدا کند , چه خواهد کرد ؟
نظام طبیعت را بر هم خواهد زد. معاویه صفتان تکه کوه ها را بر سر دشمنان خود خواهند کوبید و زلزله بر هر نقطه زمین پدید خواهند آورد . این غیر آن خرابی است که بر سیارات عمل خواهند آورد .
حرکت اینان , از آن سوی نیز حرکت متعادل خواهد داشت.  یعنی آنان نیز همان کارها را خواهند کرد . و این نبردها پیروز نخواهد داشت و در زمین فساد به پا خواهد یافت .
هر از چندی در هر گوشه‌ای,  اگر کسی زنده مانده باشد برای انتقام یا برای تفوق بر دیگران کاری فوق کار دیگران خواهد کرد.
این یعنی رسیدن به علمی که بشر را منقرض میکند.
طبیعی است که خداوند اجازه دانستن این علم را به عموم نخواهد داد.
البته خواص امانت دار هستند و از میان خواص نیز خلیفه الهی است که اجازه از حق دارد و وصف او در کتب سابقین است.
از سوی دیگر نگاهی به عظمت جهان هستی , که با علم ناقص امروز 14 میلیارد سال از پدیداری آن میگذرد. ما چه میدانیم . کل عمر بشریت که حدود 100 هزار سال است به قدری ناچیز است که شاعر میفرماید

پشه کی داند که این باغ از کی است ** کاو بهاران زاد و مرگش در دی
پس تصور رسیدن به انتهای علم , آن هم در سالهای نزدیک,  فکری عبث است.